本书旨在探索中国经济学教育转型的途径及发展趋势。作者以他亲身经历与案例分析，详细介绍了厦门大学经济学科过去十年的改革与发展历程，包括现有体制和激励机制的改革，靠前化办学、新机制和新制度的创立，体制内和体制外的磨合，学科发展，师资队伍建设，人才培养、课程设置、教学管理，学术文化、学术规范，海归学者的作用及其如何融入、适应现有体制与靠前学术环境，等等。作者还对现代经济学的特点和中国经济学的发展前景提出自己的观点与思考。