《起步作文(4-6年级)》主要讲述了：我们常用“绘声绘色”来形容优美的状物写景作文，可见“声音”与“颜色”是使观察对象栩栩如生地跃然纸上的重要因素。“颜色”方面的信息，须由眼睛来获取，而“声音”方面信息的获取，则离不开耳朵。比如春雨是淅淅沥沥的，夏天的暴雨是噼里啪啦的；燕子软语是呢喃，战马狂嘶是咆哮；古筝独奏是叮叮咚咚，如小溪流水；军乐团齐奏是铿铿锵锵，似雷霆万钧……这些声音的差异，不用耳朵用心听，是难以印入脑海的，所以，当你读到一篇音响效果十分鲜明的优美散文时，一定可以推知作者有一双“会听”的耳朵。