这是一本关于班主任专业成长的书，也可以说是一本师生共同成长的回忆录。每一位老师，在很初从事班主任工作的时候，都满怀激情，可是大浪淘沙，真正坚持下来，一直从事班主任工作的少之又少。青年教师在初当班主任时，会遇到各种各样的问题，遭遇许许多多的困境，一个班主任的专业成长，需要走过一条艰辛的道路。 本书以作者的亲身经历为蓝本，共分为六个部分，以学期为单位。比较详细地记录了从初一到初三班主任以及学生的成长过程。不同的阶段，学生呈现的身心发展特点、暴露的问题、需要老师关注的部分，都不尽相同。本书把三年里面典型的案例、有价值的思考、深刻的教训罗列出来，供读者参考。 本书可以作为青年班主任工作的参考书，适合读者：青年班主任、科任教师、在校师范生以及对班主任和教师工作感兴趣的社会人员。