现代社会对儿童性格、情绪情感、人际交往等社会性的发展与教育越来越重视。婴幼儿期的社会性发展对人一生的发展起着奠基作用，因此，了解婴幼儿社会性发展的特点和轨迹，提供适宜的教育成为重要的教育课题。  本书基于婴幼儿社会性发展的特点，以“主题 章节”“理论论述 实践指导”“内容索引 案例导航”的形式呈现相关理论论述和实践教育指导。在内容上，涵盖了婴幼儿社会性发展的主要方面，即性别角色、自我意识、亲社会行为、攻击性行为、情绪、亲子关系和同伴关系。本书可供早期教育、婴幼儿托育以及学前教育专业的教师、学生用作教学和学习参考，也可为托幼机构的职后教师和家长在与婴幼儿互动及推动其社会性发展上提供有力支持。  书中配套资源丰富，包括PPT教学课件、教案、拓展阅读、练习题及答案解析等，可登录复旦学前云平台（www.fudanxueqian.com）查看、获取。每章后配套的在线测试题，可辅助学习者及时检验学习情况。