本书以音乐课程标准中“着力加强合唱，使感受多声部音乐的丰富表现力，尽早积累与他人合作演唱的经验，培养集体意识及协调合作能力”的要求为理念，结合奥尔夫法、柯达伊法、达尔克罗兹法的体系，以及雷蒙恩（法）、杨鸿年等合唱指挥家的排练理念，深入浅出，循序渐进，全面提高的合唱能力和音乐素养。实训是本教程的优选特，教师不用为寻找排练素材而苦恼，结合热身练、乐理知识、听听唱唱、视唱、找音符、画音符、卡农练、歌曲片段练等多个模块，扎扎实实循序渐进地提高的合唱能力。同时还关注到了循序渐进、注重培养的和声听觉和多声部歌唱能力、环节有联，步骤详细易懂、注重趣味和实、热身练附示范小。适用于中小学及校外培训机构使用。