面向21世纪课程教材 高等写作学教程系列:本书主要内容包括：从边缘到中心：信息社会与写作学科；在边缘处综合：当代写作学科的独立性；在边缘处崛起：当代写作学的壮丽景观；写作的概念等。 马正平 绪论  写作学科论 第1 章  从边缘到中心：信息社会与写作学科   第1节  信息社会：人类进入“写作时代”       一、信息社会的特征       二、信息社会与写作时代   第2节  写作在信息社会的作用和地位       一、作为创造和加工信息的写作行为       二、作为物质生产的手段、环节、过程的写作行为       三、作为产生、表现情感的写作行为--艺术和休闲的写作       四、作为学习方法、过程的写作行为--学习通过写作       五、作为思维训练、素质教育手段的写作       六、文章写作在现代传播媒体和传播活动中的独特优势   第3节  信息社会需要建立独立的写作学科       一、信息社会写作教学的迫切性       二、信息社会需要独立的写作学科 第2章  在边缘处综合：当代写作学科的独立性   第1节  写作学不是语言学       一、中国当代写作学的尴尬       二、中国图书分类界对写作学学科归属的理解       三、写作学为什么被误认为是语言学       四、写作学为何不属于语言学领域   第2节  写作学不是文艺学       一、把写作学确定为文艺学的“边缘学科”、“相关学科”是准确的       二、写作学为什么不属于文艺学的领域       三、写作学：在边缘处综合，便是独立   第3节  写作学·修辞学·文体学       一、写作学与修辞学的关系       二、写作学与文体学的关系   第4节  中国学术传统：有独立的写作学       一、文章大国与写作理论的辉煌       二、理论关注：中国古代写作学的特点 第3章  在边缘处崛起：当代写作学的壮丽景观   第1节    世纪前  年中国写作学的命运       一、西方语法学、修辞学、文体学的引进与中国现代写作学基本话语的形成       二、“八大块”文本主义写作学的形成       三、被人颠覆的历史教训：对  世纪  年代以前中国现代写作学的反思  第2节    世纪  年代：写作行为宏观操作机制的探索       一、    年至    年：从“八大块”转向“文体技法”论       二、    年至    年：从文本主义转向写作过程论       三、    年至    年：从写作过程论转向写作主体论       四、    年至    年：从写作主体论转向写作文化论   第3节    世纪  年代：探索写作行为微观操作原理       一、从梯级模型到场论模型：写作能力内在机制研究       二、从非线性、非稳态到写作分形：对写作复杂性的思考       三、“写作思维”概念的提出与研究       四、对思维的思维：“写作策略”概念的提出与研究       五、非理性写作与非构思写作的观念与理论的提出 第4章  写作的概念   第1节  狭义写作、亚写作、广义写作       一、狭义写作       二、亚写作       三、广义写作       四、前写作、写作、后写作   第2节  写作的特征       一、写作成品的特征       二、写作行为的特征       三、写作思维的特征：充分性   第3节  写作的概念       一、流行的写作定义       二、写作新定义 第5章  写作哲学   第1节  秩序创生：人类写作的最终渴望       一、秩序：写作行为的本体 终极动力       二、秩序的类型、结构       三、写作秩序的三个层次       四、写作秩序的功能       五、秩序化：写作行为的终极本质   第2节  性质思维：写作秩序与写作选择       一、写作选择是表达秩序的选择       二、选择即秩序化       三、选择机制：处境、前提与写作文化控制       四、写作思维即性质思维   第3节  秩序感：作为文章规范的本质       一、“文”、“章”与“文章”的本义与引申义       二、“章”之本义与本质       三、文章的定义   第4节  写作的本质 第6章  写作状态   第1节  对写作状态的自律性描述       一、“四体化一”论       二、“五要素”论   第2节  对写作状态的自律与他律性的描述       一、布拉姆斯的“四要素”论       二、华莱士·马丁的叙述模型       三、当代修辞学的三维修辞状态模型   第3节  写作行为状态的控制场论       一、最后中介的缺席：对他律性写作状态模型的批判       二、场的基本概念       三、写作控制场的描述       四、微观写作场现象       五、作为写作意识的写作场       六、未完成线性：写作场状态的内在机制       七、探索写作复杂性的写作场论学术方向       八、场论写作学：当代写作学的学术突破 第7章  写作意识   第1节  文章图样意识       一、文章图样是一个客观存在       二、文章图样是什么       三、文章图样的层次结构       四、文章图样的形成   第2节  主题意识       一、主题的定义       二、主题的本质：对象意识       三、主题的流动意识                 四、主题的多维意识              第3节  读者意识                 一、读者心理                 二、读者接受能力                 三、读者与作者的关系            第8章  写作美学  第1节  写作美学何以可能           一、写作美学：一门年轻而古老的学科                  二、写作美学研究是当代写作学深化的必然                  三、写作美学研究的艰巨性               第2节  写作美学的概念与结构           一、何谓写作美学                 二、写作美学的学科边缘性                 三、写作美学的内涵              第3节  写作美学的形态与理想           一、作为写作审美本体的时空                 二、写作的时间之美--节奏美                 三、写作的空间之美--境界美                 四、写作审美理想            第9章  写作文化学〖ST〗             第1节  〖BF〗写〖BFQ〗作文化概念的提出            一、对抽象化写作学的困惑与反思                  二、写作文化：对写作行为的真正控制中介的揭示