本书共分为十四章，主要内容包括：基础教育研究概述、基础教育研究课题的选择、文献的收集与整理、教育研究设计、教育观察法、教育调查法、教育实验法、个案研究法、教育行动研究法、教育叙事研究法、比较研究法、教育经验总结法、基础教育研究资料的整理与分析、基础教育研究成果的呈现。本书涵盖了基础教育研究的主要内容和各个环节，例如，如何确定研究课题、如何收集与整理文献、如何选择研究方法、如何撰写研究报告等，全面介绍了基础教育研究的完整过程。我们按照教育研究工作的基本程序和内在逻辑，由浅入深、循序渐进地安排各章内容，使本书的各章环环相扣、前后贯通，构成了一个有机联系的整体。