:《综合日语》系列教材（第五版）在初中级阶段以职业岗位活动为导向，适度融入学生就业面向的职业岗位（群）所需的常用专业词汇与专业术语；在中高级阶段植入大量的职场活动，在真实场景中培养学生的语言表达能力与社会交际能力，凸显了高职日语的实用性和职业性。    《综合日语2》（第五版）共十五课，每课由八个部分组成，即学习目标、课文、词汇I、句型·语法解说、词汇解说、练习、词汇II、用日语讲述中国城市。针对高职学生的学习特点，编写时以营造轻松愉快的学习主题为主线，激发学生的兴趣和学习的主动性。“学习目标”部分提示知识目标和素养目标；“课文”内容采用轻松的对话形式，打破传统的教材模式，让学习者沉浸在轻松的日语学习环境中，在学语法、记单词的同时，熟练掌握日语的寒喧语，并且循序渐进地学会日常交流，体现高职学生的应用型人才优势。