本书对三大构成中的面构成的表现形式及思方法作了系统的阐述，希望能适应当前艺术设计教育发展的需要，对院校、设计人员和广大读者有所裨益。本书编写以理论与实践相结合为主要原则，既重视对于基础理论知识的学，又力争让理论能够融于实践，指导实践，充分体现出应用型、实践型为主的目标和理念。共分八章，内容包括目的、理论讲述、课后作业训练和思题以及训练要求等方面组成。