《第二语言学习》是王瑞明、杨静、李利三位作者立足靠前研究前沿，结合自身研究专场进行通力写作的重要成果。围绕第二语言学习这一学习者和研究者普遍关注的热点，针对第二语言学习的关键期、第二语言学习的脑机制、第二语言学习中的双语记忆表征、第二语言学习中的词汇和句法加工、第二语言学习中的语言转换、第二语言学习对个体认知发展的影响、第二语言学习中的个体差异与教学策略、汉语作为二语的学习过程与高效率推广等八个核心问题，对各个领域靠前外的研究成果进行了全面的、系统的总结和梳理，并提出了很多自己的思考。本书是第二语言学习领域的集大成之作，在理论上可以进一步推动靠前第二语言学习的研究，在实践上可以对第二语言的学习和教学提供一定的启发和指导。