高等医药院校的教材不同于参考书，教材必须具备思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。为此，五版教材在内容筛选和增补上作了较大的努力。疾病概论中删去了与该章主题不完全相称的衰老内容；水肿已放入水代谢障碍一章中介绍；精简了各型休克的特点，进一步突出休克的共同发病规律。各系统器官病理生理中，主要阐述心、肺、肝、肾功能障碍、多器官功能障碍及衰竭。另外，为了知识更新的需要，根据1999年5月卫生部