根据全国中医药成人教育学会高等教育研究会2000年6月在长沙举行的《全国高等中医药院校成人教育教材》修订主编会议的要求，按照“理论够用为度，突出成教特色，便于自学，重在实用”的原则，本教材内容力求面向基层、由浅入深、层次分明、重点突出；做到理论以必需、够用为度，适当反映现代诊断的新理论、新技术、新方法，拓宽知识面；力求体现“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性和实用性）；采用“一书两纲”的形式，即以本科水平为准，与本科、专科两套教学大纲配套使用，在用于专科教学时，请按专科教学大纲对教材的内容进行取舍。