《手工/学前教育专业通用教材（美术）》作者长期从事学前教育应用美术（手工）的教学工作，作者针对学前教育学生的具体情况编写而成，对应用美术（手工）的介绍深入简出，同时，作者还针对幼师对手工掌握程度的要求，以及幼儿手工学习的特点进行论述。所以，《手工/学前教育专业通用教材（美术）》具有很大的可行性和实用性，也是目前图书市场欠缺的。 《手工/学前教育专业通用教材（美术）》中主要对纸工、步工、泥工、综合材料四种幼儿手工的基本观念和幼师手工教学的倾向性进行分章论述。书稿在成书形式上做到了图文并茂，趣味性强，对提高幼儿师范学生的手工实践能力有现实意义。