如何掌握钢琴即兴伴奏，不仅是中小学音乐教师在工作中所面临的现实问题，也是我国高等师范院校音乐系科学生必须要掌握的基本技能，同时也是那些具有一定钢琴基础的音乐爱好者最感兴趣的问题。我在天津音乐学院从教近五十年，一直在教这一课程，从理论到实践不断在研究，也经常在校外对中小学音乐老师进行讲课辅导，受到普遍欢迎，效果显著。我所编著的该书便是长期使用的教材，至今已有三十年了。 　　冯国林，1938年生于河北省唐山市丰南区越支五村。1961年毕业于天津音乐学院并留校任教，现为作曲系教授，中国音乐家协会会员、天津音乐家协会会员。教过作曲主科、和声与钢伴、复调、歌曲写作、河北梆子唱腔音乐等课。著有《用民间音调写歌》、《歌典作法》、《钢琴即兴伴奏教程》、《河、北梆子唱腔音乐研究》、《电子琴名曲精粹》等书。主要作品有：笛子独奏曲《运粮忙》、《苦曲甜来》、《喜看塞北换新天》等；板胡独奏曲《大清河畔话当年》、《欢乐的果乡》；民乐合奏《腾飞序曲》、《闹新春》、《丝路》等；歌曲有合唱组歌《黄水滔滔寄深情》、《手莫伸》、《更美是天津》、《我家住在杨柳青》、《祖国万岁》等。除此之外还为十多部河北梆子戏曲设计音乐唱腔，为多部评剧作曲，很多作品在全国获奖。1994年被评为天津市级优秀教师、1995年被评为市级劳动模范，享受国务院政府特殊津贴。 前言上篇第一章如何为旋律选配和声第一节选择和弦的原则第二节低音的处理第二章伴奏织体的演化第一节左手四部和声伴奏织体的排列第二节和弦的连接第三节主调伴奏织体的演化第三章左手四声部的伴奏第一节简单的低音与和弦的分解第二节低音分解下和弦节奏的细分第三节低音与和弦的等时交替第四节切分节奏第五节摆动式分解第六节探戈节奏第七节半分解和弦第八节琶音第四章左手三个声部的伴奏第一节和弦式第二节低音分解下和弦节奏的细分第三节低音与和弦等时交替第四节切分式第五节几种特性节奏第六节和弦的完全分解式第五章左手二声部的伴奏下篇第六章伴奏谱的简化第七章声部的增多与减缩第一节声部增多第二节声部的减少第八章调式和声及其它手法的简易处理第一节单一调式和声的简易处理第二节交替调式中的和声配置第三节和声手法的进一步丰富第九章伴奏中的艺术处理第一节伴奏中主旋律的声部位置第二节歌曲伴奏中的复调处理第三节伴奏中造型形象的描写第四节伴奏中的统一与对比