内容简介 本书收集了全国优秀课堂作文263篇，作文内容丰实，题材广泛，构思奇特，可作为课堂作文教学的范文使用，对提高全国小学生整体课堂作文水平具有一定的指导作用。 这次征文活动生动地反映了近年来全国小学作文教学取得的喜人成果，也使许多学生获得了一次展示自己作文能力的机会，达到了互相交流、互相学习的目的。本书的出版必将进一步提高小学生们学作文、练作文的兴趣，也有利于推动小学作文教学改革的深入发展。