《VI设计教程》定位于与视觉形象设计相关的多学科领域的综合教学，结合实例教学，提高学生的实践创造能力和自主设计能力。《VI设计教程》广泛吸取了已出版的有关VI设计教材图书的论述和观点，并在多年实践教学基础上，从更新教学理念和完善教学方法入手，紧密地结合市场，研究市场规律，对课程的教学内容和教学体系进行了更为系统和科学的更新与重构，突出课程本身的实践性与创造性，形成灵活的教学模式，加强开发学生理论与实践相结合的，创造性思维能力与动手操作能力并重的综合设计素质。