达标型　考核型  研讨型　展示型  示范型　竞赛型 　引论　  一、公开课的概念　  二、公开课的意义　  三、公开课的分类　  四、公开课的争论　  五、对公开课的认识　  六、现行公开课存在的问题　  七、公开课的管理原则和对策　  八、如何上好公开课第一章达标型公开课　第一节关于达标课的讨论　第二节如何上好达标课　  一、提高教师达成目标的机智　  二、树立教师“以学生为本”的思想　  三、准确把握学生课堂学习的起点　  四、以科学的目标统领课堂教学　  五、上好达标课要注意什么第二章考核型公开课　第一节确定课型和基本教学模式　第二节确定教学内容　第三节教学设计　  一、教案设计阶段　  二、心理模拟阶段　第四节磨课与进一步完善教学设计　……第三章研讨型公开课第四章展示课型开课第五章示范型公开课第六章竞赛型公开课参考文献后记