《文体写作学/高等教育体育学教材》尝试继承中华古老传统文章学思想，批判吸收德国文体学、英美新批评、俄国形式主义美学等合理成分，写作教学理念始终关注国际同行的新近研究成就，努力与国际*为先进的高教写作保持同步。教材坚持从思维方法导人，对于写作定义、思维逻辑方式、文体分类、文本阅读方法、读写达标批评视角、语体风格、表达方式、写怍目的、教学过程设计、读写文种量化取舍等等，均作出了全面创新的周密考量。文体学教学方法始终将语言文字符号作为研究主体，贯穿读写结合，突出写作教学操作性实践性的特点等。