《卫生保健伦理学/全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材·全国高等学校教材》共八篇二十七章，内容、结构、风格注重满足学生发展的要求，紧扣当前和谐社会构建、医学模式转换、卫生体制改革、医院管理创新、全民健康促进等鲜活实践中的伦理问题。深入分析、总结了我国医疗卫生体制改革中的经验和教训，力求从指导我国卫生体制改革的不同的理论与实践，甚至是对立分歧的理论与实践及教训中找出伦理根源。以实际案例帮助大学生、研究生、各级卫生管理干部和卫生保健工作者在应对复杂的社会利益矛盾中提高伦理素养，学会应用伦理思维和伦理技能解决问题。努力在有限的学时内给学生提供一本系统反映本学科领域现状及前瞻性的教材，既可以突出教学大纲的重点、难点选择讲授，亦可以满足学生在社会实践中遇到不同的问题进行课外阅读。同时突出大卫生观、大医学观的视角，促进各学科间碰撞、交流与融合，努力实现“干细胞教材”的主导和主干功能。