《我国义务教育均衡发展问题研究》作为国家“211工程”东北师范大学“十五”期间重点建设学科项目“当代中国基础教育若干重大问题”之子课题“义务教育均衡发展的理论与对策研究”的研究论文集，由五部分组成，即基本理论篇、教育投入篇、师资建设篇、实践探索篇、经验借鉴篇。编者立足我国义务教育均衡发展问题，精心选取了当前我国义务教育均衡发展的理论问题、义务教育的投入问题、义务教育阶段的师资队伍建设问题、推进义务教育均衡发展操作对策问题，以及向其他国家和地区借鉴义务教育先进经验问题等五个方面的学术论文共29篇。