面对学生的各种“搅局”行为，你是感觉痛苦不堪还是用智慧的双眼看到了教育的契机?　　《不怕学生搅局：教师的教育机智修炼之道》运用教育学、心理学和神经语言程序学（NLP）的理论与技术，通过对典型案例的分析来帮助教师找到学生“搅局”行为背后的真相，进而指导教师通过机智的处理来化解问题和冲突，实现师生的共同成长。　　《不怕学生搅局：教师的教育机智修炼之道》介绍了30种修炼教育机智的方法、89个真实的应用实例、30个启智故事，还摘录了30则精辟的“慧心慧语”。这些不仅能启迪教师的思想和灵性，而且能提高教师的教育智慧和教育成效，使教师不再畏惧学生的“搅局”行为。