这本集子所收录的75个精典案例，是从全国各地选送的500多个案例中精选出来的，涉及人教版、北师大版、教科版、北京版、湖北版、语文版和苏教版等新课程实验教材。案例内容包括汉语拼音、识字、阅读和口语交际四大类。案例有的采用课堂实录的形式，有的是一个课时的教学预案，有的则是一个完整的课堂施教方案。每个案例后面都撰写了“案例赏析”，有的案例作者自己所写，有的是另一作者对案例所作的评析，文字也有长有短，有详有略。此外，在案例的表述上也不尽查。如教学目标，有的仍沿用传统的做法，即用“1、2、3、4……”分叙之；有的则参照课程标准，将教学目标细分为“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度。本书所以在以上这些方面不作统一，主要是为了尊重作者对新课程的不同解读，张扬个性，展示不同的教学风格，尽量客观、朴素地反映教学的真实和作者认知的真实。我们有理由这样说：这些案例是我国当前基础教育课程改革的亮丽缩影，是新课程色彩斑斓、令人赏心悦目的风景。