《小学语文课程与教学论（第3版）》为高等院校小学教育专业教材，也可作为小学语文教师继续教育的培训教材。全书从宏观、中观和微观三个层面较全面地阐述了小学语文课程与教学的理论与实践问题。主要内容包括：语文课程性质、语文课程标准、语文教育文化、语文课程资源、语文教材建设、语文教育智慧，语文教学目标、语文学习指导、语文教学内容、语文课外阅读、语文教学评价，语文文本解读、语文课堂任务、语文课堂构建、语文教学设计、语文课堂形态、语文课堂诊断。 第三版主要依据小学语文课程与教学的新发展、当下语文学科核心素养与部编版小学语文教材的研究动态及其成果，以及教学方面的新要求和学习者的反馈意见进行了修订。将教材中的教学案例更新为部编版小学语文教材的教学案例；增加了对“学语用”的系统分析、中国小学语文好课的认识、部编版小学语文教材编排特色的分析等内容。全书知识体系完整，内容丰富新颖，具有较强的理论性、实用性和可读性。