人才培养是我国高等教育的首要功能，学生管理工作是人才培养的基石。林彬编著的《中美学生事务管理的比较》采用比较研究的方法，对美国高校学生事务工作的管理模式及其特点进行总结梳理，与我国高等院校学生管理工作的运行现状作比较。通过借鉴国外的先进经验，并结合作者自身的工作体会，形成了对我国高校学生管理工作理念和方法的基本思考，内容涵盖了招生宣传、新生入学指导、宿舍管理、社会实践、创业教育、心理健康教育、就业指导等，贯穿了学生管理的全过程。《中美学生事务管理的比较》可作为高校学生管理工作者的学习参考和入门读物，也可作为大学生文化素质教育选修课的教材和高校学生干部培训的参考资料。