本书从理论梳理、概念界定、实践总结和典型提炼等多元角度，对与科技辅导员学习体系相关的目标和意义、任务和原则、模式和方法、內容和途径等进行了描述，并结合小学、中学和校外机构科技辅导员深入的学习实践活动，重点推出了有益于科技辅导员群体提升综合素质和业务水平的优秀科技辅导员学习与发展案例，为广大科技辅导员通过理论学习、实践学习和培训学习做好面向青少年的科学教育、传播与普及工作提供了详尽的指导。  本书适合广大申小学教师和科技辅导员作为自身学习手册或培训教材使用。对于各级校外青少年机构、团体和社会科普场馆、教育基地的科技导师、科普工作者和科普志愿者来说，本书亦提升其科学教育、传播与普及业务水平和自身素质和的实用指南。