本教材从实际出发，以项目为引导、任务为驱动，在内容方面，共涉及7个主要的学项目，每个项目分为若干学任务，每个任务按照“任务引入—理论知识—工作任务—常见问题解析”的过程展开，学任务难易程度适中，易于掌握和自学，实施过程具体明确，易于提高实践能力。为便于学，与本教材配套的有多媒体课件、试题库、实验手册、微点等教学资源。    本教材融合了“电路基础”和“电子工艺”等课程中的内容，根据高素质技能型人才培养的要求进行了“解构”和“重构”，如把对电子元件的识别与检测融入基础的项目任务中，电子焊接的知识融入综合项目制作过程。该教材体现职业特点，淡化较深奥的理论知识，更注重动手实践能力。编者通过对课程内容的深度融合，力求改变对专业基础课程学兴趣不浓厚的被动学局面。