本书以教育数字化为主题，从教育大数据方面探索“区块链 教育”的应用，并结合厦门六中在学生综合素质评价的实践案例，探讨区块链应用于教育的优点、潜力与未来发展趋势。本书分基础篇、平台篇和应用篇，基础篇介绍教育信息化、区块链技术、教育大数据技术；平台篇介绍教育信息化服务平台，探讨如何将现有数字化系统与区块链平台对接；应用篇为案例，总结分析在实践过程中的收获以及遇到的难点，分享区块链 教育大数据落地实践的经验。