书、人同名,书如其人。从小学开始学作文,到高三学完作文,《影子》所收虽不是作者彭形影的全部习作,而展示的却是她习作的全过程。作文反映了作者青少年时代的所见所闻,所思所为。学如赤金,思如纯玉,花样年华,弥足珍贵。“燕燕于飞,熠耀其羽”。《影子》有学生成长的影子,教师教学的影子,学校教育的影子,社会发展的影子,具有明显的认识意义。
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