《学前儿童家庭教育》以六七岁以前的学龄前儿童为研究对象，详尽阐述了学前儿童家庭教育及指导工作。《学前儿童家庭教育》体系完整，内容丰富，可读性强。　　郑益乐主编的《学前儿童家庭教育（普通高等教育十三五学前教育专业系列规划教材）》分为理论指导与实践指导两大部分。第1章至第4章为理论指导部分，主要阐述了学前儿童家庭教育的内涵与作用，学前儿童家庭教育的制约因素，学前儿童家庭教育的目的、任务和内容，以及学前儿童家庭教育的原则和方法。第五章至第九章为实践指导部分，首先介绍了不同年龄阶段以及不同家庭背景下的学前儿童家庭教育，然后阐述了特殊学前儿童家庭教育以及学前儿童家庭教育指导的任务、内容和途径，最后分析了我国现代社会背景下的学前儿童家庭教育。　　《学前儿童家庭教育》既可作为高等院校学前教育专业的教材，也可作为托幼机构教师继续教育的培训教材，还可作为学前儿童家长和学前教育研究人员的参考用书。