教育技术专家莫妮卡伯恩斯博士基于多年实践研究，从海量数字工具中甄选出关键的应用方案，重点阐释了生成式ai工具与课堂的深度融合路径。通过提供丰富的跨学科案例和即刻使用的模板和工具包，详细解析了从资源筛选、多模态设计、数字资源评价体系的科学构建与智能评估的全流程实践策略，帮助教师在不同学段、不同场景中构建以学者为中心的智能课堂，迎接ai时代的教育新挑战。