:《义务教育语文课程标准(2022年版)》的学段要求中，将每学段的“阅读”改为“阅读与鉴赏”，对学生的阅读能力提出了更高的要求。《经纶学典·同步阅读》遵循新课标的理念，从每单元的重难点和“阅读要素”(即每单元的阅读目标)出发，以独特的训练体系，帮助学生提高阅读与鉴赏的能力，深化语文核心素养。单元同步阅读同步单元编排，紧贴教材重点，选篇文质兼美，语言活泼，富有童趣，贴合低年级学段学情，有效帮助学生养成良好阅读习惯。设题紧扣《国际阅读素养评估体系》的要求，培养学生整体感知、获取信息、创意运用等多个层次的能力，题型新颖丰富，难度循序渐进。单元拓展阅读小古文、古诗词是传统文化的瑰宝，阅读经典，能够拓宽阅读视野，补充国学知识。本栏目选篇考虑学段特点，注释与译文具有针对性，帮助学生降低理解难度，享受阅读理解。期中（期末）·真题训练非连续性文本将生活融入阅读，体现语文学科学习的实践性，有益于帮助学生开阔思维，提高解决实际问题的能力，学以致用，感受生活中处处有语文。优选真题，多主题文本组合提优，回归考试场景，查漏补缺。对标考试，规范赋分。