《全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材（第9版）：小儿推拿学》是一门技能性、操作性很强的临床学科，应在系统学习《推拿功法学》、《推拿手法学》、《推拿治疗学》、《儿科学》等课程之后学习本课程。学习重点应放在儿科特定穴、手法操作和临床病症的推拿治疗方法上；同时注意小儿推拿在辨证分型、诊断分型上与其他学科的区别。