“设计3.0”概念的提出，旨在提取其中的一些现象与思潮，探询“Web2.0”之后中国设计的未来发展趋势。我们试图通过对“现在进行时”中个案事件的呈现，寻找通往未来的若干线索。本书力图呈现在新媒介、新技术、新经济环境下，当代中国青年设计师、新锐艺术家的探索和尝试；呈现中国设计教育当下的思考和努力，在今天这样一个日新月异的全球化、信息化时代，中国设计师将如何通过创造新型的创意文化，重构自我身份，为一个更美好的社会贡献自己的力量。