《小学数学趣味问题解答训练(3年级)》命题情境鲜活紧贴生活文际，数学问题丰富典型饶有趣味，解题方法灵活巧妙启迪思维，使学生在兴趣中解题，巩固课内所学知识，激发课外学习兴趣。根据学生的年龄特点、认知规律，综合谋划，题材，做到“源于教材，适当高于教材，又低于奥数题让绝大部分学生“跳一跳，摘得到”。让学生先对有关数学问题做“自主探究，尝试解答”，在此基础上“名师点拨，增知益智”，最后“学以致用，享受成功”。