民间美术是民间文化中最富色彩的组成部分，把民间美术的独特表现形式通过合适的方式让幼儿了解、体验，并用自己的方式进行表现，有利于幼儿感受非物质文化遗产的独特魅力和对本土文化的了解本土文化，同时提升幼儿的审美能力以及想象力和创造力，在幼儿园开展民间美术活动对我国博大精深的民间美术在幼儿中得到延续和发展有着重要的价值。本书根据岁时节令以及民间美术形态（包括民间绘画、民间雕塑、民间工艺和民间建筑），结合民间美术资源的民俗性、差异性、多样性、适宜性设计了小中大班共计60个美术集体教学活动方案和33个美术区角活动方案。 每个集体活动方案有活动说明以及后续活动的建议，每个区角活动方案都有具体的操作材料、过程和观察指导的要点，同时收录了幼儿活动后的作品，上述各部分内容可以帮助读者感性地理解活动内容及其活动实施后的效果。