史蒂夫的妈妈很好尊重孩子个性发展，因此史蒂夫看起来特别调皮，这使得史蒂夫在入学适应时出现了一系列问题：上课时太活泼，总是有很多小动作；在安静的课堂上大喊大叫，影响老师上课；课间也不闲着，到处找同学麻烦……史蒂夫的妈妈有自己的方法：耐心引导孩子发现自己适应集体的方法。于是，史蒂夫把自己的活泼留到了课间活动，把叫喊声留到了音乐课上，把力气留到了劳动课上……史蒂夫也变成了老师心目中的好孩子。