《面向可持续发展的高等职业教育课程改革行动研究》主要内容简介：面向可持续发展的教育在国际日程中已是一个十分重要的议题，自联合国大会通过了可持续发展教育十年（2005-2014）以来，我国在探索如何发展可持续发展教育的路途中进行了专心的探索。浙江经济职业技术学院与联合国教科文组织合作，在高职中引进ESD理念，开展了富有成果的研究和教改实践，将研究的先导性与教学实践的基础性相结合，是开展这一项目的初衷，将国际合作项目转化为推进现实工作的知识资源，是本研究的目的。《面向可持续发展的高等职业教育课程改革行动研究》作者黄春麟研究员长期从事高等职业教育的研究与实践工作，并在国际职教比较研究方面倾人了大量心血。以他为首的研究团队，在联合国教科文组织国际职教中心的直接指导下，在联合国教科文组织可持续发展教育顾问、澳大利亚格里菲斯大学的玛格丽塔博士的亲自设计、参与下，进行了具有实际意义的行动研究，将可持续发展理念同高等职业教育相结合，许多理念和视野均具有国际职教最前沿的特点，其前瞻性特征明显。