近年来，随着国际上关于21世纪人才技能框架等相关问题的研究兴起，核心素养成为了我国教育界的热议话题。本书由陈琳教授的“颂‘学生发展核心素养体系’”作为代序，共收录57篇文章，分为5个部分，分别为：愿景—理念——落地、学科核心素养、关键概念解读、教学实践案例和教学专业发展。本书云集了*英语教育界专家的思想碰撞，汇聚了各地骨干一线教师的前沿经验分享，是对“英语学科核心素养的一次总结，更是一个开端，从理论与理论宣传，到核心概念与关键问题解读，希望与老师们一道学习，不断开拓，基于易懂、可行的思路建构新实践，在既很远又很近的未来，推动外语教育事业不断前行。