诗词本身给人留下很大的想象空间，为了让孩子们更好地理解古诗词和学习写作文，有的译文作者使用了现代思路和现代语言来诠释，这是一种尝试。      这本书是按照人教版四年级到六年级语文课本中古诗词先后顺序编排的，其中*虽然是现代作者，因为所写诗词用的是古诗词体裁，所以也编入本书。后面补充的课外资料，基本选用课本中已经选用的作者的诗作，目的是为了配合课本的学习，让孩子能对这些作者的诗词更深一些的认识。