黄玉芳主编的《病理学》编写突出了以下特点：病理学的基本概念和基本理论以更精炼、准确的文字阐述，力求严谨、确切、明了。继续采用形态与机能相结合的编排方式，使学生能更系统地认识疾病过程中形态结构、功能代谢变化之间相互联系和影响，掌握疾病发生发展、病理演变的基本规律，从而以整体观认识疾病的本质。内容精简，注意学科间交叉内容的选择，避免重复。加强病理与临床联系，以利于学生开阔视野，提高创新意识，培养科学精神。除在各章中增添近年来的新进展或新知识外，还于书后添加3个章节，包括细胞信号转导与疾病、代谢综合征及病理学常用研究方法，以丰富病理学内容。本教材特别注重改进插图的质量与教材的整体效果，将上二版的黑白插图改为彩色插图，精选彩色大体与镜下照片并重新绘制模式图共185幅，表格17个。均随文排版。希望通过本次修订，力争做到教材的结构更加科学合理，体例规范统一，理论体系更加严谨，文字精炼确切，插图准确精美，篇幅恰当而适中，知识、能力、素质三者有机融合，并富有鲜明的特色和优势。