本书第二版曾经获得江苏省精品教材荣誉。本次修订，拟在第五版的基础上，融合笔者近年来业财一体资金运动的研究成果，同时，整合原项目化教材《会计基础》的优点，以“促进学生全面发展”为教学理念，以服务会计专业教学、促进学生终生发展为宗旨，以“互联网 ”环境下会计专业课程教学改革及近年来会计行业发展为背景，深入研究“互联网 会计教育”背景下的教材建设需求，促进“业财一体、管控增值”的管理型会计人才的培养。