《十二五普通高等教育本科国家级规划教材•全国高等学校医学规划教材:临床医学导论(第4版)》分为三篇，第一篇为医学篇，第二篇为医生篇，第三篇为临床篇。旨在让医学生了解医学概貌，早期接触临床，知道医生的角色和职业素质，学习临床医学疾病症状学等专业知识，早期树立“以病人为中心”的职业精神，培养理论与实践相结合的学风，体现了医学教育的时代特征。