《现代教育理论与实践》的编写，始终以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导思想。全书共包括九篇内容，在内容的编写上努力做到以下几点：一是注重科学性，力求准确地表达各类教育思想的基本理念，客观介绍各种教育理论发展的历史渊源；二是突出基础性，考虑到师范院校教育类专业的特点，在内容处理上注重基础知识；三是加强时代性，注意吸收当代教育学发展的最新成果；四是增强实践性，在教材内容的组织和资料的选择上，密切联系我国基础教育改革和发展的实际。《现代教育理论与实践》可作为高等师范院校学生学习教育理论的教材，也可作为中、小学教师学习现代教育理论的参考资料。