全书分为四个学习单元，每个学习单元又由若干学习任务组成，如汽车传感器单元，包括温度传感器、空气流量传感器、压力传感器、磁电式转速传感器、霍尔式转速传感器五种汽车上最常见的传感器。每个学习任务都是一个完整的工作过程，体现了“学习”就是“工作”，  “工作”就是“学习”，教、学、做合一的理念。对于每个学习任务，我们采用“PDCA”(计划一实施—检查一改善)标准化控制流程，极大地方便了师生的教与学。