本套《写字》教材遵循了《全日制义务教育语文教学标准》和教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》的精神，依据《湖南省义务教育写字教学指导纲要》，从学习实际出发，体现了写字课整体性、阶段性、情趣性、可操作性的设计思路，构建了“书写技能螺旋上升、文化常识整合渗透”的教材体系结构。3～4年级编排钢笔楷书，5～6年级编排钢笔楷书和毛笔楷书，7～9年级编排钢笔行楷和毛笔楷书。本册为六年级上册，主要是钢笔楷书和毛笔楷书的书写技能，以及相关书法文化常识的学习。