《写作教程2（学生用书）》特色：　　基础为本，质量唯上　　优化素材，精编练习，坚持人文内涵.全面强化学生语言综合应用能力.全方位致力于国家人才战略，服务于高校教学质量提升，服务于大学生全面发展　　分类指导，因材施教　　综合、视听说、阅读、写作、快速阅读等主干教程和经贸类选修教材相得益彰，各校可据教学要求按需组合，彰显多层次多模式教学特性.满足学生个性化发展需求。　　网络支持，多元服务　　电子教案、作文批阅系统，为教师提供跨媒体辅助教学支持：网络学习、移动学习，优化学生课内外学习体验：纸质教材、数字产品共同构建高效便捷的网络一体化教学资源、