本书在编写的过程中充分虑到以上问题，在此基础上根据编者长期讲授“经济应用数学”课的经验，采用模块式编写模式，本教材共分三篇：预备知识、微分学、积分学；每篇两个部分：基本理论、数学模型与应用；三个脉络：一元、多元、应用。这是一种有突破意义的贡献。同时，在传统的做法上又进行了一次创新的尝试。将原来的“微分学”“多元函数微分学”合并，统称为“微分学”，这不仅仅出于结构上的虑，也是一种体会的体现，是对传统的微积分知识结构的一次突破尝试。