小学生写作文，“有趣”比“有意义”重要得多千万别让条条框框限制了孩子的写作热情。 想象力在作文中尤为重要，想象力可以通过训练和培养获得提高。 孩子入小学以后，家长比较焦虑的一件事就是孩子不会写作文，孩子不知道如何写，家长不知道如何辅导。为解决这一困惑，逼着根据多年的教学经验，在与一线教师多次沟通交流之后，找到了一个有效提高孩子写作文的方法——通过孩子耳熟能详的绘本故事，通过孩子的观察、想象、说话、写话这一认知过程，开启孩子的写作之路。 家长是领航者 在培养孩子写作文上，家长要充当领航老，帮助孩子找主题、找思路、找话题，绘本是非常好的选择！家长可以根据孩子的发展阶段、生话经验、情绪感知来选择适合的绘本，从而鼓励孩子像作家一样去思考、去创作。以绘本为题材进行写作练习与传统的看图作文相比，增添了更多的画面感、想象空间，更容易领孩子走进故事情境，激发孩子的表达欲望和写作兴趣。 为什么要选择绘本 绘本是讲故事的高手，绘本“图像为主、文字为辅”的形式，满足了低年级儿童阅读的需要。孩子一面听家长讲述幽默温馨的绘本故事，一面潜移默化地提高了语文的素养和能力，一举数得。 首先，孩子的发现力得到培养。孩子是天生的发现家，在绘本故事中能读到生活中读不到的内容，他们对画面极其敏感，观察力极细致。