高等学校是科技创新的主要阵地，拥有天然的多学科优势、丰富的人才资源以及多功能等特性。依托高校的优势学科群，与科研院所、行业企业、地方政府以及国际社会等建立深度合作，形成协同创新网络，解决国家重大需求和重大科学问题，是提升国家创新能力的有效途径。本研究在运用耗散结构理论界定协同创新网络概念的基础上，分析了以高等学校为主体的协同创新网络构成要素及网络结构特征。