本书尝试对学生的数学学习进行引导，开展师生的对话互动。学生围绕易错题计算，可以深入沉浸在数学中，可以由内而外地感悟自己学习的薄弱环节。学生围绕易错题计算，除了算会算懂，还必须不断地引导学生“自我反省”，使其正真地理解数学所传递出的魅力。学生围绕易错题计算，还可以培养学生的思考力和理解力，从而让他们走进逻辑，走向自信，让数学的光辉融化在他们的血液里。本书小学四年级上下两册组成，配有知识大盘点，差错类型，举一反三和单元过关。本书还配套参考答案，供学生练习实用。